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教育一得
任何人到了一个新的环境都会或多或少的有点恐惧，这是一种本能的反应。小学生到了一个新的学校，对陌生环境的惊觉和恐惧是正常的，是一种自我的保护。在教育工作中要给予相应的重视。
卢山是本学期从沈阳转学到我们四一班的新生。小姑娘白皙的皮肤，圆圆的脸上镶嵌着一双大眼睛，头上扎着高高的马尾辫，透出乖巧与活泼，初次见面，全班同学都喜欢上了她。可刚来两天，我就发现别人不能碰她、摸她的东西，否则，轻者骂你两句，重者拳脚相加，完全没有了小姑娘的可爱。同时我还发现，她胡搅蛮缠，及具煽动性。最使人意想不到的是她竟然鼓动班内的女生一起打男生崔恺。当我找她谈话时，她又变成了另一个样子，哭得鼻涕眼泪一起流，让你觉得冤枉了她。
针对这些现象，我及时和卢山的妈妈取得了联系，了解了一些卢山同学在沈阳学校的情况，知道了卢山现在的所作所为的原因。其实卢山在沈阳是一个品学兼优的好学生，并且花的一手好画。因为妈妈要到北京来上班，没办法只好和妈妈一起来北京上学。来北京前，听沈阳的同学说，北京的学生欺负外地人，到北京一定要厉害，一定要在各个方面站上峰。卢山听后，到北京就有了前面的种种表现。
了解了事情的原委，我专门在班上开了一个班会，题目是“假如我到沈阳上学”，让学生们展开讨论。同学们各抒己见，在同学们的讨论中，我穿插着把卢山同学在沈阳的学习情况、特长等一一介绍给大家，在不知不觉中，卢山渐渐消除了对同学们的戒心，哭着说出了心理话，同学们听后恍然大悟。这次班会后，卢山象变了一个人，和同学们友好的相处在一起了。
让同学们敞开心扉，说出自己的心理话，消除双方的戒心。让班内的同学们了解新生的情况，让新生了解新学校的环境，使双方都不感到陌生。互相理解，让班集体成为每个人的家。
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